Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (2023)

Table of Contents
Dirección y coordinación Dr. Diego Ceca Cabotá Dra. Inmaculada Retamero García Dra. Ana Isabel Agustí Dr. Vicent Gómez Soler Dra. Mª Victoria Puchal Terol Paula Mariana Rodríguez Guerra Dra. Virginia Morón Calvente Ana Belén Pardo Salamanca Claustro Dr. Antoni Arasanz Mayolas Dra. Lorena Belda Ferri Dra. Susana Chorén Rodríguez Mercedes Ahumada Torres Victor Manuel Andrés Seguí Helena Aparicio Sanmartín Dr. Pablo Arnau Paltor Dr. Juan Pedro Barberá Cebolla Dra. Mónica Belda Torrijos Basilio Blanco Núñez Dr. Javier Castellá Beltrán Antonio Castellar Sánchez Dra. Anna Cazurra Basté Lourdes Chesa Carda Dra. Andrea Cívico Ariza Dra. Estrella Cobos Jiménez Dr. Juan Ángel Collado Martínez Dra. Nuria Cuevas Monzonís Dr. Jesús Escrivá Cámara Dr. Ferran Escriva Llorca María de Lourdes Ferrando Rodríguez Cristina Gabarda Méndez Dr. Abel Guallar Sanroque Marta Jaén Campos Gracia Jiménez Valero Dra. Begoña Ladrón de Guevara Pascual Dra. Eneritz López Martínez Dra. Andrea Luquin Calvo Antonio Marín Manrique Valentín Martínez García Dr. Antonio Martínez Sánchez Jalid Melloul Moreno Dra. Mª Teresa Mitjans Lafont Dra. Susana Navarro Adam Dr. Rafael Palomar Fons Dra. María Antonia Parra Rizo Dra. María Nieves Pascual Soler Lorena Pérez Sánchez Dr. Francisco José Redondo Sanz Dra. María Rosell García Dra. Laura Ruiz Sanchis Dra. Victoria Sánchez Martínez Gonzalo Soler Moret Dr. Cristobal Torres Fernández Dra. Silvia Tortajada Navarro Dra. Verónica Villanueva Silvestre Eneko Martínez Goikolea Dra. Iris González Carbonell Rafael Peris Fontelles Ángel Ignacio Aguilar Cuesta Maria Isabel Arias Villanueva Dra. Sofía Barrón Abad Dra. Mónica Donio Bellegarde Nunes Javier Cañas Villarreal Dra. Mª Luisa Ceita Buileló Dr. Joan Climent Oliver Dra. María Longares Segarra. Dra. Cristina López López Dr. Esteban Francisco López Medina Marta Luján Expósito Dr. Juan José Martí Noguera Dr. Juan Martínez Vinat Samina Rafi Dra. María Romero Carsí Yolanda I. Scott Dra. Patricia Villaciervos Moreno Alberto Zapatera Llinares Dr. Isidro José Pacheco Carrión Mª Amparo Gámiz González Dr. Ricardo Escudero Cid Dra. Mª Victoria Puchal Terol Sara Cebrián Cifuentes Noemí Elena Bardelli Amparo Zuriaga Senent Dra. Rebeca Diego Pedro Dr. Jonathan Peñalver González Andrea Burgos Mascarell Conoce la opinión de nuestros estudiantes María José Ariza Ruiz Pablo E. Raya Castellano Soporte técnico a tu disposición Clases online multidispositivos Tutorías personalizadas Orientación académica CONDICIONES ECONÓMICAS ¿Tienes dudas? Programas relacionados Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a Educación FAQs Videos

Dirección y coordinación

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (1)

    Dr. Diego Ceca Cabotá

    Coordinador del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (2)

    Dra. Inmaculada Retamero García

    Doctora en Educación. Coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, especialidad de música.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (3)

    Dra. Ana Isabel Agustí

    Coordinadora y profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (4)

    Dr. Vicent Gómez Soler

    Coordinador del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (5)

    Dra. Mª Victoria Puchal Terol

    Coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Doctora en Lengua, Literatura y Cultura Inglesa

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (6)

    Paula Mariana Rodríguez Guerra

    Coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación secundaria Obligatoria

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (7)

    Dra. Virginia Morón Calvente

    Coordinadora de la especialidad de Biología y Geología del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (8)

    Ana Belén Pardo Salamanca

    Coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación secundaria Obligatoria.

Claustro

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (9)

    Dr. Antoni Arasanz Mayolas

    Doctor en Ciencias humanas, sociales y jurídicas. Asesor de la consejera de enseñanza de Catalunya, 2010-2016.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (10)

    Dra. Lorena Belda Ferri

    Doctora en Psicología. Línea de investigación: Drogodependencias (psicopatología, personalidad, rendimiento neuropsicológico, policonsumo).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (11)

    Dra. Susana Chorén Rodríguez

    Profesora del Grado en Educación Infantil

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (12)

    Mercedes Ahumada Torres

    Profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (13)

    Victor Manuel Andrés Seguí

    Licenciado en Bellas Artes. Profesor de educación compensatoria en talleres de empleo y formación para adultos (SERVEF).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (14)

    Helena Aparicio Sanmartín

    Especialista en coeducación y profesora en IES.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (15)

    Dr. Pablo Arnau Paltor

    Doctor en Filosofía. Premio Miguel Hernández de Poesía 1996.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (16)

    Dr. Juan Pedro Barberá Cebolla

    Doctor en Psicología.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (17)

    Dra. Mónica Belda Torrijos

    Doctora en Lingüística Aplicada dentro del programa de Lenguas y Tecnología

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (18)

    Basilio Blanco Núñez

    Profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (19)

    Dr. Javier Castellá Beltrán

    Doctor por Programa en investigación y Desarrollo.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (20)

    Antonio Castellar Sánchez

    Profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (21)

    Dra. Anna Cazurra Basté

    Doctora en Hª del Arte (especialidad Musicología). Compositora

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (22)

    Lourdes Chesa Carda

    Coordinadora de Igualdad y Convivencia. Mediadora escolar.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (23)

    Dra. Andrea Cívico Ariza

    Especialista en Intervención Social con Menores

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (24)

    Dra. Estrella Cobos Jiménez

    Doctora en Psicología. Psicóloga en atención a víctimas de violencia de género adolescentes en Fundación Luz Casanova.

    (Video) Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (25)

    Dr. Juan Ángel Collado Martínez

    Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (26)

    Dra. Nuria Cuevas Monzonís

    Doctora en Educación.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (27)

    Dr. Jesús Escrivá Cámara

    Psicólogo Jurídico y Mediador.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (28)

    Dr. Ferran Escriva Llorca

    Profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (29)

    María de Lourdes Ferrando Rodríguez

    Licenciada en Pedagogía. Consultora de Formación y autora de contenidos e-learning.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (30)

    Cristina Gabarda Méndez

    Doctoranda en Psicología. Gerente de Innovaforma CCR SL.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (32)

    Marta Jaén Campos

    Profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (33)

    Gracia Jiménez Valero

    Licenciada en Pedagogía. Reeducación pedagógica de alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE) y alumnado con necesidades educativas específicas (ACNEE).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (34)

    Dra. Begoña Ladrón de Guevara Pascual

    Doctora en Educación. Presidenta de la Confederación de Asociaciones de Padres COFAPA.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (35)

    Dra. Eneritz López Martínez

    Profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (36)

    Dra. Andrea Luquin Calvo

    Profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (37)

    Antonio Marín Manrique

    Psicólogo de Punto de Encuentro Familiar (Red de Puntos de Encuentro Familiar jurídicos de la Comunitat Valenciana)

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (38)

    Valentín Martínez García

    Licenciado en Historia. Participación en el proyecto excavaciones arqueológicas en el Cabezo Redondo.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (39)

    Dr. Antonio Martínez Sánchez

    Profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (40)

    Jalid Melloul Moreno

    Licenciado en Bellas Artes. Profesor funcionario de carrera de Educación Secundaria, especialidad de Dibujo, desde 2006.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (41)

    Dra. Mª Teresa Mitjans Lafont

    Doctora en Psicología. Técnico Especialista en Menores en el Centro de Recepción y Acogida de Menores “Les Palmeres”

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (42)

    Dra. Susana Navarro Adam

    Profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (43)

    Dr. Rafael Palomar Fons

    Doctor en Didáctica de las Ciencias.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (44)

    Dra. María Antonia Parra Rizo

    Profesora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (45)

    Dra. María Nieves Pascual Soler

    Doctora en Filología Inglesa.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (46)

    Lorena Pérez Sánchez

    Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación con la especialidad de organización y dirección de centros educativos. Pedagoga en el Gabinete Psicopedagógico “Compta amb mi”

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (47)

    Dr. Francisco José Redondo Sanz

    Doctor en Prehistoria. Arqueólogo profesional colegiado.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (48)

    Dra. María Rosell García

    Doctora en Filología Hispánica. Especialista en Literatura contemporánea.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (49)

    Dra. Laura Ruiz Sanchis

    Doctora en ciencias de la actividad física y el deporte. Experiencia como directora técnica en la Federación de esgrima de la Comunidad Valenciana.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (50)

    Dra. Victoria Sánchez Martínez

    Doctorado, con Mención Internacional, en Física de Altas Energías.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (51)

    Gonzalo Soler Moret

    Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesor encargado del Programa de Garantía Social. E.F.A. La Malvesía (Escuela Familiar Agraria).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (52)

    Dr. Cristobal Torres Fernández

    Doctor en Ciencias de la Educación

    (Video) Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato Formación Profesional
  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (53)

    Dra. Silvia Tortajada Navarro

    Doctora en psicología. Responsable del servicio de atención psicológica a mujeres y niños (víctimas de violencia de género o en riesgo de serlo) en el Instituto Aragonés de la mujer (IAM).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (54)

    Dra. Verónica Villanueva Silvestre

    Doctora en Psicología. Líneas de investigación: drogodependencias y adicciones comportamentales.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (55)

    Eneko Martínez Goikolea

    Licenciado en Ciencias del Trabajo. Director Gerente de Grupo EMGO, desde 2014.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (56)

    Dra. Iris González Carbonell

    Doctorado en Ciencias de la Actividad física y del Deporte.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (57)

    Rafael Peris Fontelles

    Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Experiencia como preparador físico de jugadores alto rendimiento Federación Madrileña de Pádel (FMP) y Federación Pádel de la Comunidad Valenciana (FPCV).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (58)

    Ángel Ignacio Aguilar Cuesta

    Experiencia como secretario, miembro del Comité Organizador y del Comité Científico de Congresos Internacionales en el ámbito educativo e histórico

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (59)

    Maria Isabel Arias Villanueva

    Doctora en Patrimonio Cultural: Identificación, Análisis y Gestión.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (60)

    Dra. Sofía Barrón Abad

    Doctora en Historia de Arte y comisaria de exposiciones.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (61)

    Dra. Mónica Donio Bellegarde Nunes

    Doctora en Psicogerontología. Especialista en evaluación en la adultez y vejez.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (62)

    Javier Cañas Villarreal

    Máster en Lingüística Aplicada y Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (63)

    Dra. Mª Luisa Ceita Buileló

    Doctora en Ciencias Químicas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (64)

    Dr. Joan Climent Oliver

    Doctor en Ciencias Físicas por la Universidad de Valencia

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (65)

    Dra. María Longares Segarra.

    Doctora en Psicología. Especialista en intervención psicológica en población infanto-juvenil (TDAH, dificultades de aprendizaje y problemas conductuales).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (67)

    Dr. Esteban Francisco López Medina

    Licenciado en Filología Inglesa

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (68)

    Marta Luján Expósito

    Doctoranda en Educación. Experta en Política, gestión y dirección de organizaciones educativas.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (69)

    Dr. Juan José Martí Noguera

    Doctor en Psicología. Gestor del programa iberoamericano Cibersalud.es

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (70)

    Dr. Juan Martínez Vinat

    Doctor en Historia con mención Internacional

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (71)

    Samina Rafi

    Bachelor of Arts, Open University (UK).

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (72)

    Dra. María Romero Carsí

    Doctora en Literatura Hispanoamericana. Especializada en literatura contemporánea argentina y poéticas urbanas. Docente de ELE y de Escritura creativa.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (73)

    Yolanda I. Scott

    Doctoranda en Traducción y Ciencias del Lenguaje

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (74)

    Dra. Patricia Villaciervos Moreno

    Doctora en Ciencias de la Educación. Miembro del Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (GIETE) desde el año 2004 y de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D)

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (75)

    Alberto Zapatera Llinares

    Doctor en Didáctica de las Matemáticas

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (76)

    Dr. Isidro José Pacheco Carrión

    Doctor Ingeniero de Telecomunicaciones

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (77)

    Mª Amparo Gámiz González

    Experiencia docente universitaria durante más de 10 años. investigación de materialesbiocompatibles y biodegradables dentro del campo de la biomedicina regenerativa.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (78)

    Dr. Ricardo Escudero Cid

    Doctor en Energías y Combustibles para el Futuro

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (79)

    Dra. Mª Victoria Puchal Terol

    Coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Doctora en Lengua, Literatura y Cultura Inglesa

    (Video) Máster Universitario en Formación del Profesorado de(...)

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (80)

    Sara Cebrián Cifuentes

    Miembro de la unidad de investigación Métodos de Investigación en Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación – MIETIC- de la Universidad de Valencia.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (81)

    Noemí Elena Bardelli

    Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (82)

    Amparo Zuriaga Senent

    Licenciada en psicología y Diplomada en Magisterio.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (83)

    Dra. Rebeca Diego Pedro

    Doctora en Psicología. Experta en Mindfulness y compasión.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (84)

    Dr. Jonathan Peñalver González

    Miembro del equipo de investigación WANT Prevención Psicosocial y Organizaciones Saludables

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (85)

    Andrea Burgos Mascarell

    Doctora en Lenguas, literaturas, culturas y sus aplicaciones.

El Máster invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas: motivación, atención individualizada, atención a la diversidad, resolución de conflictos, evaluación, innovación y mejora

Dra. Ana Rodríguez Martín Directora del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Conoce la opinión de nuestros estudiantes

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (86)

    María José Ariza Ruiz Antigua Alumna del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    "Decidí estudiar el Máster en VIU porque era una de las universidades que facilitaban hacerlo totalmente online, y por referencias, tanto de antiguos alumnos, como del profesorado de prácticas. Recomendaría estudiar en VIU porque he aprendido que enseñar es sinónimo de aprender, y nunca deja uno de seguir aprendiendo."

    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (87)

    María José Ariza Ruiz

    Antigua Alumna del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    "Decidí estudiar el Máster en VIU porque era una de las universidades que facilitaban hacerlo totalmente online, y por referencias, tanto de antiguos alumnos, como del profesorado de prácticas. Recomendaría estudiar en VIU porque he aprendido que enseñar es sinónimo de aprender, y nunca deja uno de seguir aprendiendo."

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (88)

    Pablo E. Raya Castellano Coach Developer & Researcher, Aston Villa FC. (Academy) - Alumno del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    "Gracias a este Máster pudeprofundizaren el conocimiento de laTeoría del Aprendizajey simultáneamente trabajar en un club profesional de fútbol. Ahora, en estemismocontexto, transmito estos conocimientosaotrosentrenadores".

    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (89)

    Pablo E. Raya Castellano

    Coach Developer & Researcher, Aston Villa FC. (Academy) - Alumno del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

    "Gracias a este Máster pudeprofundizaren el conocimiento de laTeoría del Aprendizajey simultáneamente trabajar en un club profesional de fútbol. Ahora, en estemismocontexto, transmito estos conocimientosaotrosentrenadores".

¿Por qué estudiar en VIU?

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (90)

    Soporte técnico a tu disposición

    Ofrecemos apoyo ante cualquier incidencia informática o en la propia configuración de nuestros sistemas.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (91)

    Clases online multidispositivos

    Clases online en directo, además, estas quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (92)

    Tutorías personalizadas

    Siempre tendrás contacto directo con tus profesores. Podrás concertar tutorías privadas para resolver tus dudas.

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (93)

    Orientación académica

    Un orientador académico te acompañará con la misión de conocerte, guiarte y motivarte para que consigas tus objetivos.

Innovación tecnológica al servicio de tu progreso

Nuestro Campus Virtual ha recibido por tres años consecutivos (2020, 2021 y 2022) el prestigioso premio internacional Catalyst, que lo reconoce como el mejor campus virtual de España y uno de los mejores del mundo en experiencia de usuario, tanto en su versión desktop como en mobile. Una distinción que es fruto de nuestra filosofía de mejora constante con el fin último de ofrecerte siempre la mejor experiencia formativa posible.

CONDICIONES ECONÓMICAS

PRECIO

  • Precio docencia:8.100€ (135€ / ECTS)
  • Apertura de expediente:600€

DESCUENTO POR FORMADE PAGO

  • 3% de descuentopor pago al contado

BECAS DEL MEC

  • Convocatoria General Becas curso 2022-2023

¿Tienes dudas?

Es un Máster habilitante a Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Profesiones reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en sus artículos 94, 95 y 97.

El R.D. 1837/2008, de 8 de noviembre, define profesión regulada como la actividad o conjunto de actividades profesionales para cuyo acceso, ejercicio o modalidad de ejercicio se exija, de manera directa o indirecta, estar en posesión de determinadas cualificaciones profesionales, en virtud de disposiciones legales, reglamentarias o administrativas. La profesión de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas viene regulada por la Orden ECI/3858/2007.

Las prácticas (presenciales) constituyen un acercamiento a la realidad profesional. Ofrecen una formación práctica fundamental que contribuye al desarrollo de competencias para el ejercicio profesional docente, la empleabilidad y el emprendimiento.

Los estudiantes, en sus prácticas, se integrarán en la cultura organizacional y profesional de un centro educativo, en el departamento propio de la especialidad cursada.

Observarán e intervendrán en las diversas funciones docentes, en la gestión y coordinación del centro entre otras actividades, siempre bajo la supervisión del/ la tutor/a de la universidad y el tutor/a del propio centro educativo.

En función de la Comunidad Autónoma se podrán realizar las prácticas en centro públicos, privados o concertados.

(Video) Máster Universitario en Formación del Profesorado

Documentación Oficial y Normativa

Verificación

Informe Modificación ANECA 2022

Informe Modificación ANECA diciembre 2021

Informe Modificación ANECA 2021

Informe Modificación ANECA 2020

Informe Modificación ANECA 2015

Informe Modificación ANECA 2012

Informe Modificación ANECA 2011

Informe Modificación ANECA 2010

Memoria Vigente MU Formación del Profesorado

Verificación positiva CU

Resolución del CU

Implantación

Publicación BOE

Publicación DOGV

Seguimiento

Informe Seguimiento AVAP 2014

Informe Seguimiento AVAP 2012

Reacreditación

Informe Reacreditación 2016

Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Registro de Título Oficial en el RUCT

Comisiones - MU Formación del Profesorado

Sistema de Gestión de Calidad VIU

Sistema de Garantía de Calidad VIU

Normativa de la Universidad Internacional de Valencia:

Normativa de la Universidad Internacional de Valencia

Movilidad Internacional (Erasmus)

Movilidad Internacional (Erasmus)

Becas y Ayudas

Becas de carácter general para cursar estudios universitarios (Grado y Máster oficial)

  • Destinatarios
    • Estudiantes de Grados y Másteres Oficiales en centros españoles
  • Plazo de presentación de solicitudes
    • Próxima convocatoria octubre 2023
  • Más información
    • Para más información dirígeteaquí.

Programas relacionados

FAQs

¿Quién está exento de cursar el Máster de formación del profesorado? ›

El máster es habilitante para el ejercicio de la profesión docente por los tanto nadie está exento aunque su pretensión sea dedicarse a la enseñanza privada.

¿Qué nivel de inglés se necesita para el Máster de profesorado? ›

Es necesario acreditar nivel B1 en una lengua extranjera al solicitar la admisión en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria.

¿Cuánto vale el Máster de profesorado en la UNIR? ›

Máster Profesorado UNIR, La Universidad en Internet

El máster en números: 3,5 estrellas en Google; Duración, 12 meses, 1500 horas; Periodos de matriculación; Precio 4.740€. Tipo de formación: Máster (60 ECTS). Metodología: Online. Titulación habilitante: Título Universitario.

¿Cómo se llama ahora el antiguo CAP? ›

El CAP sigue siendo válido en España hoy día, y tanto el CAP como el máster son considerados por igual en las oposiciones de educación. La denominación correcta del master CAP es master oficial universitario de formación del profesorado.

¿Cuántos años dura el Máster de Profesorado? ›

El Máster se implantó en el curso 2009-2010 y se oferta desde entonces anualmente para cada una de las especialidades. La duración es de un año y se compone de 60 créditos, estructurados en tres módulos.

¿Cuando no es necesario el Máster de Profesorado? ›

Prescindir del máster puede ser posible si dispones de una formación pedagógica previa al Plan Bolonia o cuentas con experiencia profesional. Si tu perfil cumple con alguna de las siguientes características, entonces estás exento de cursar el MFP. Contar con el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).

¿Qué se necesita para hacer un máster de profesorado? ›

Requisitos
  1. Estar en posesión de un título universitario o equivalente. Cada especialidad tiene establecidas unas titulaciones con preferencia. ...
  2. Acreditar al menos un B1 en una lengua extranjera. ...
  3. Carecer de antecedentes por delitos de naturaleza sexual.

¿Qué puedo hacer con el máster de profesorado? ›

Un Máster de formación del profesorado permite ejercer como docente en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el Bachillerato, la Formación Profesional (FP) y la enseñanza de idiomas, por lo que las posibilidades de empleabilidad se diversifican.

¿Qué nivel de inglés necesito para titularme? ›

El nivel requerido, actualmente desde el Ministerio de Educación es un nivel B1 y es el que actualmente se exige en la mayoría de las universidades. No obstante, varios centros de Cataluña, Cantabria, Madrid, Baleares y Valencia ya exigen el B2.

¿Qué es el CAP de profesores? ›

El Certificado Aptitud Pedagógica también es conocido como CAP. Este certificado es un título con el que se acreditaba que la persona que lo obtenía cumplía los requisitos necesarios para impartir tanto docencia como orientación educativa.

¿Cómo hacer el CAP? ›

Para sacarse el CAP hay que acudir a un centro autorizado o autoescuela para recibir las clases. A diferencia del examen teórico para el carné de conducir, en el caso del CAP es obligatorio asistir a un curso de 130 horas teóricas y 10 horas prácticas.

¿Qué son los maes? ›

¿Qué es el MAES? Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

¿Cuántos años es el CAP? ›

La tarjeta de cualificación CAP tendrá un período de validez máximo de 5 años cuando se tendrá que renovar tras haber superado de nuevo el curso de formación continua.

¿Qué es el CAP en secundaria? ›

¿Qué es y para qué es el CAP? Es el Consejo Asesor Pedagógico. Cada centro educativo debe conformar este Consejo al comienzo del año, como se prevé en los artículos del 20 al 23 en el Estatuto del Estudiante.

¿Cuánto duraba el antiguo CAP? ›

Su duración total es de 1.500 horas (60 créditos ETS de 25 horas cada uno).

¿Cuándo empieza Master Profesorado UNED? ›

Teniendo en cuenta que 1 crédito ECTS se desarrolla en 25 horas de trabajo del estudiante, el Título de Máster supone un total de 1.500 horas de dedicación. Los 60 créditos ECTS se distribuyen en dos cuatrimestres: Primer Cuatrimestre: 29 créditos ECTS (725 horas de trabajo ). Inicio: 4 de octubre de 2022.

¿Cuál es el Máster de secundaria? ›

¿En qué consiste el Master Universitario en profesor de Secundaria? Es un master habilitante y presencial, es decir, tras cursar un año académico, que incluye la evaluación de un TFM y el Pràcticum (práctica profesional), el estudiantado estará habilitado para dar clases de secundaria en el sistema educativo.

¿Qué es el Máster de secundaria? ›

EL MÁSTER DE SECUNDARIA ¿Qué es el Máster de Secundaria? Es la formación pedagógica y didáctica exigida para impartir la docencia en Secundaria obligatoria, Bachillerato, FP y EOI en colegios Públicos, Privados y Concertados salvo para las personas que estén exentas del mismo según figura más abajo.

¿Cómo ser profesor de secundaria sin magisterio? ›

Los requisitos para ser profesor de secundaria son solamente tres: disponer de un grado, licenciatura, ingeniería o arquitectura, tener el Máster de Educación (o equivalente) y superar el concurso-oposición para acceder a las plazas públicas que ofrece cada Comunidad Autónoma.

¿Cuál es el sueldo de un profesor en España? ›

El salario profesor promedio en España es de € 24.670 al año o € 12,65 por hora. Los cargos de nivel inicial comienzan con un ingreso de € 19.500 al año, mientras que profesionales más experimentados perciben hasta € 40.950 al año.

¿Cuál es la diferencia entre un maestro y un profesor? ›

En el lenguaje cotidiano, el concepto suele emplearse como análogo de profesor o maestro, aunque no significan lo mismo. El profesor es la persona que enseña un conjunto de saberes sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye.

¿Cuántos años hay que estudiar para ser profesor de secundaria? ›

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: Formar profesionales en el campo educativo para ejercer la docencia en instituciones de educación secundaria, proporcionando la participación creativa, reflexiva, directa y dinámica con los alumnos. EN DÓNDE SE ESTUDIA: Escuela Normal Superior. DURACIÓN: 4 años.

¿Cuánto cuesta un Máster en educación? ›

Tabla Orientativa de Precios
FORMACIÓNPRECIO OFICIALPRECIO MÍNIMO ORIENTATIVO
Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos4.950€*3.890€*
Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros4.950€*3.600€*
Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe4.950€*3.800€*

¿Qué Máster hay que hacer para ser profesor de universidad? ›

Implica tener un Grado universitario (4 años), un Máster (1 o 2 años), un Doctorado (3-5 años), haber sido Ayudante (1-5 años) y Profesor Ayudante Doctor (1-5 años).

¿Qué título se necesita para ser profesor? ›

· ¿Qué necesito estudiar para ser Maestro/a de Educación Primaria? La profesión de Maestro/a de Educación Primaria también está regulada, y se necesita el Grado en Magisterio de Educación Primaria para poder ejercer, tanto en el sector público como en el privado.

¿Qué nivel de inglés se obtiene con el Bachillerato? ›

Niveles de inglés bachillerato

Tras haber terminado el bachillerato el alumno debe tener un nivel de inglés B1, según el marco europeo de referencia para lenguas. Pues así lo reconoce la Ley Orgánica de Mejora de Calidad Educativa (LOMCE).

¿Qué carreras piden el B2? ›

Hay titulaciones que exigen en sus programas asignaturas en inglés y, además, es obligatorio acreditar el título C1 y B2. Esta medida se aplica a Artes Escénicas, Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Diseño Digital, Marketing, Periodismo, Publicidad y RRPP, Turismo, Economía y Negocios Internacionales.

¿Cuál es el título de inglés más reconocido? ›

Actualmente, los dos certificados de inglés más reconocidos a nivel internacional son el IELTS (International English Language Testing System) y el TOEFL (Test of English as a Foreign Language).

¿Cuándo entró en vigor el CAP? ›

La implantación en España se realiza a través del Real Decreto 1032/2007 de 20 de julio de 2007 donde se establecen dos fechas claves: 11 de septiembre de 2008 – Entrada en vigor del CAP para los conductores de transporte de viajeros (Autobús)

¿Qué es el CAP en educación? ›

Cuadro de Asignación Personal (CAP)

¿Qué es el CAP en España? ›

El CAP o Certificado de Aptitud Profesional, es la formación obligatoria que deben obtener todos los conductores/as que cuenten con el carné para conducir vehículos pesados como el C o el D, para poder dedicarse profesionalmente al transporte de mercancías y/o de viajeros.

¿Cuánto cuesta obtener el CAP? ›

CAP Mercancías: 850€. CAP Mercancías + Carnet C: 1485€. CAP Mercancías + Carnet C + ADR: 1670€. FINANCIACIÓN: puedes financiar el curso CAP Inicial Mercancías en 3, 6 ó 12 meses.

¿Cuánto cuesta el CAP de 140 horas? ›

Próximo CAP Inicial de 140 Horas por solo 850€

¿Cuántas oportunidades hay en el CAP? ›

Existen seis convocatorias al año para realizar el CAP. Puedes consultar toda la información necesaria en la página web del Ministerio de Fomento o ponerte en contacto con autoescuelas autorizadas que te permitan obtener tu carnet del CAP.

¿Cuánto cuesta el Maes en Andalucía? ›

El coste aproximado es de 1000€ para la matrícula de 60 ECTS, incluyendo el título. ¿Qué horario tiene el MAES? El horario del curso 22/23 estará disponible en el apartado Docencia/Horarios en el mes de junio.

¿Cuánto cuesta el Maes en la Universidad de Sevilla? ›

Cuando procedió a realizar la matrícula se encontró que, a la matrícula (820 €), se le añadían unos “honorarios de clase” (más de 7.000 €), por lo que el precio total del Máster ascendía a casi 8.000 €.

¿Dónde se imparte el MAES us? ›

El Máster Universitario MAES se encuentra dentro de la oferta de la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Sevilla y se puede cursar en una de las 16 especialidades que se pueden impartir en la Comunidad Autónoma Andaluza: Biología y Geología; Dibujo, Imagen y Artes Plásticas; Economía, Empresa y ...

¿Quién tiene que sacarse el CAP y quién no? ›

El CAP no es exigible para la conducción de los siguientes vehículos: · Los de hasta 3.500 kg de MMA. · De 45 km/h de velocidad máxima. · Vehículos utilizados por los servicios de las fuerzas armadas, protección civil, bomberos y cuerpos y fuerzas de seguridad o bajo el control de los mencionados organismos.

¿Qué tipos de CAP hay? ›

Qué tipos de CAP existen. Existen dos tipos de CAP en función del tipo de formación que se realice para la obtención del mismo. Por un lado podemos encontrar el curso de Cualificación Inicial y, por otro, el de Formación Continua.

¿Cuántas preguntas se pueden fallar en el CAP? ›

Tras asistir al curso CAP de ampliación debemos superar un examen oficial de 25 preguntas test. Para superar esta prueba hay que obtener un mínimo de 12,5 puntos. Las respuestas correctas suman un punto, las incorrectas restan medio punto y las no contestadas no restan puntuación.

¿Quién está exento de cursar el máster de formación del profesorado? ›

El máster es habilitante para el ejercicio de la profesión docente por los tanto nadie está exento aunque su pretensión sea dedicarse a la enseñanza privada.

¿Cuánto tiempo se puede faltar al CAP? ›

¿Cuántas horas se puede faltar? Un máximo del 5% de la duración del curso siempre de manera justificada.

¿Qué es el CAP psicologia? ›

El Centro de Asistencia Psicosocial (CAP) es un espacio en el que los estudiantes del área de psicología de la Universidad Europea, tanto de grado como de postgrado, podrán experimentar, entrenar repertorios terapéuticos e incrementar su conocimiento sobre la ciencia psicológica en contextos de práctica clínica, en un ...

¿Qué master se necesita para dar clases? ›

Para poder ejercer como profesor en colegios públicos, privados o concertados, es necesario cursar el Máster Universitario en Formación del Profesorado, lo que antes era conocido como CAP, o Certificado de Aptitud Pedagógica.

¿Qué puedo hacer con el máster de Profesorado? ›

Un Máster de formación del profesorado permite ejercer como docente en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el Bachillerato, la Formación Profesional (FP) y la enseñanza de idiomas, por lo que las posibilidades de empleabilidad se diversifican.

¿Cómo hacer el CAP? ›

Para sacarse el CAP hay que acudir a un centro autorizado o autoescuela para recibir las clases. A diferencia del examen teórico para el carné de conducir, en el caso del CAP es obligatorio asistir a un curso de 130 horas teóricas y 10 horas prácticas.

¿Cuál es el Máster de secundaria? ›

¿En qué consiste el Master Universitario en profesor de Secundaria? Es un master habilitante y presencial, es decir, tras cursar un año académico, que incluye la evaluación de un TFM y el Pràcticum (práctica profesional), el estudiantado estará habilitado para dar clases de secundaria en el sistema educativo.

¿Qué hay que estudiar para ser profesor de secundaria? ›

Sin embargo, es necesario tener un Título de grado o licenciatura. Después, se debe hacer un Máster en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Incluso, se puede estudiar educación preescolar y luego dedicarse a la práctica docente en ESO.

¿Cuál es el sueldo de un profesor en España? ›

El salario profesor promedio en España es de € 24.670 al año o € 12,65 por hora. Los cargos de nivel inicial comienzan con un ingreso de € 19.500 al año, mientras que profesionales más experimentados perciben hasta € 40.950 al año.

¿Qué se necesita para ser profesor de secundaria? ›

En términos generales, los requisitos para ser maestro en la docencia pública son: Acreditar estudios mínimos de licenciatura. Contar con formación docente pedagógica o cubrir el perfil afín al área de conocimiento del nivel, servicio o materia educativa al que aspira. Dominar una segunda lengua.

¿Cuál es la diferencia entre un maestro y un profesor? ›

En el lenguaje cotidiano, el concepto suele emplearse como análogo de profesor o maestro, aunque no significan lo mismo. El profesor es la persona que enseña un conjunto de saberes sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye.

¿Cuánto cuesta un Máster en educación? ›

Tabla Orientativa de Precios
FORMACIÓNPRECIO OFICIALPRECIO MÍNIMO ORIENTATIVO
Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos4.950€*3.890€*
Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros4.950€*3.600€*
Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe4.950€*3.800€*

¿Qué hay que hacer para ser profesor de formación profesional? ›

Poseer el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas es un requisito imprescindible para impartir clases y presentarse a cualquier oposición de estas etapas educativas.

¿Cuánto cuesta obtener el CAP? ›

CAP Mercancías: 850€. CAP Mercancías + Carnet C: 1485€. CAP Mercancías + Carnet C + ADR: 1670€. FINANCIACIÓN: puedes financiar el curso CAP Inicial Mercancías en 3, 6 ó 12 meses.

¿Cuánto tiempo se tarda en sacar el CAP? ›

La modalidad ordinaria consiste en un curso de 280 horas de duración, mientras que la acelerada es de 140 horas. Una vez se complete la formación inicial se debe realizar un examen para valorar los conocimientos adquiridos.

¿Cuánto cuesta el CAP de 140 horas? ›

Próximo CAP Inicial de 140 Horas por solo 850€

¿Qué hay que hacer para ser profesor de bachillerato? ›

Ser licenciado, arquitecto, ingeniero o tener el título de grado correspondiente. – Haber superado con éxito el Máster universitario habilitante para ejercer como profesor de ESO y Bachillerato. – Acreditar el dominio de la lengua oficial autonómica, en el caso de que la comunidad la tenga.

¿Dónde estudiar el Máster de Profesorado en España? ›

Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas
  • UNED.
  • Universidad de Alcalá
  • Universidad de Alicante.
  • Universidad de Almería.
  • Universitat Autònoma de Barcelona.
  • Universidad Autónoma de Madrid.
  • Universitat de Barcelona.
  • Universidad de Burgos.

¿Qué es el CAP de profesores? ›

El Certificado Aptitud Pedagógica también es conocido como CAP. Este certificado es un título con el que se acreditaba que la persona que lo obtenía cumplía los requisitos necesarios para impartir tanto docencia como orientación educativa.

Videos

1. Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
(Universidad Pontificia Comillas)
2. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (UPNA)
(upna)
3. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria - Presentación
(Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA)
4. Os presentamos el Máster Universitario que habilita como Profesor de Educación Secundaria de CEU-USP
(Fundación Universitaria San Pablo CEU)
5. Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
(Seminario de Investigación. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UCM)
6. Presentación del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
(Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA)
Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Pres. Lawanda Wiegand

Last Updated: 17/03/2023

Views: 5687

Rating: 4 / 5 (71 voted)

Reviews: 86% of readers found this page helpful

Author information

Name: Pres. Lawanda Wiegand

Birthday: 1993-01-10

Address: Suite 391 6963 Ullrich Shore, Bellefort, WI 01350-7893

Phone: +6806610432415

Job: Dynamic Manufacturing Assistant

Hobby: amateur radio, Taekwondo, Wood carving, Parkour, Skateboarding, Running, Rafting

Introduction: My name is Pres. Lawanda Wiegand, I am a inquisitive, helpful, glamorous, cheerful, open, clever, innocent person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.